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提升小学语文阅读教学探索实践

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摘要摘要：随着素质教育的不断推进,小学语文教学也发生了相应的变革。在小学语文课堂上,教师不仅仅需要培养学生的语文知识,还需要培养学生的语文素养。阅读是小学语文教学的重要组成部分,也是提高学生语文综合素养的有效途径。通过阅读可以激发学生的阅读兴趣,拓展学生的知识储备。因此本文将就如何提升小学语文阅读教学的成效进行探索和实践。

DOI lde2vkkqd3/6083765

作者尤玉梅

机构地区福建省泉州市永春县壶东小学

出处《中国教师》 2022年5期

关键词小学语文阅读教学探索　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）