简介：市场营销是实践性较强的应用型管理科学,市场营销专业研究企业在市场经济的竞争中生存和发展的理论和实践,学生的学习对企业的发展有着十分重要的促进作用,由此受到了学生的重视。本文通过对师资队伍建设、和教学中应注意的制定教学大纲、实践、模拟实训、等几个方面,阐述了构建市场营销学专业实践教学体系的具体方式,指出了这一体系的建立需要学校、教师和学生各方面的共同配合,才能更趋完善、专业。

简介：摘要汽车维修专业（简称汽修专业）实践教学体系构建是一个复杂的系统工程，是新形势下培养高素质新型汽车维修士官人才的必然选择。该体系涉及汽修专业实践教学诸多方面，内容十分丰富，有必要对其研究动因及构架予以明确。实践教学体系评价研究是汽修专业实践教学体系的重要组成部分之一。对实践教学进行评价，实质上是对实践教学质量进行评价，所以应首先明确实践教学质量建设特点。依据实践教学评价的原则，最后建立汽修专业实践教学评价指标体系。

简介：摘要随着中国经济的快速发展，全民素质的逐日提高，人们对于服务行业从业人员的能力要求也有了新的标准，在竞争如此激烈的今天，高职院校若要争取自己的生存空间，就必须以市场为导向，建立一整套适应就业需要的实践教学体系。本文通过对高职院校旅游专业实践教学体系的分析与探讨，力求提高高职院校旅游专业学生的实际操作能力，从而培养出更加适合企业需求的高素质人才。

简介：实践教学是提高高校人才培养质量的突破口。沈阳农业大学草业科学专业通过构建系统化、综合化的实践教学体系,实施生产与科研的双重塑造培养模式,提高了毕业生的就业竞争优势,扎实了继续深造学生的科研素质,达到了良好的教学改革效果。

简介：摘要：水草栽培学是水族科学与技术专业大二学生的一门专业必修课，理论学时为32学时，实验学时为16学时。作为一个新上专业的主干课程，具有较强的理论性和实践性。专业水草栽培学课程体系建设处于新建立阶段，为了提高水草栽培学课程的教学效果，培养应用型的本科人才，以实践为导向的水草栽培学课程体系改革，构建起更能适应社会需求的水草栽培学课程教学体系。

简介：

简介：文章以建筑类专业为例着重探讨了实践教学体系的建立、内涵、实施和保障等,分析了理论教学体系和实践教学体系的关系及其运作模式。

简介：通过分析高职商务英语专业实践教学的目标．结合实际操作。提出构建课堂基本技能训练和校内实训基地职业核心能力训练及校外实训基地综合技能训练相结合的实践教学体系．并阐述了如何依托行之有效的保障措施．培养能满足纺织服装行业所需的外贸复合型人才的途径。

简介：实践教学是高校培养高素质应用型人才的基本方式，也是推进高校教学改革的重要途径，对工商管理专业教学具有重要意义。当前，工商管理专业实践教学面临着重视程度不够、教育目标僵化、教学方式落后等问题，因而，应通过革新人才培养目标、创新实践教学方式、加强师资队伍建设等方式，建立完善的工商管理专业实践教学体系，以培养更多符合市场需要的应用型经济管理人才。

简介：实践教学是高职院校十分重要的教学环节,也是实现人才培养目标的重要途径。首先,对高职实践教学质量评价现状进行了分析;然后,结合高职实践教学的特点和人才培养目标,依据构建原则建立由专业实践能力、教学过程、教学能力、教学效果等所组成的多层次实践教学质量评价体系;最后,结合实例,应用模糊综合评判模型对实践教学质量进行定性评判与量化评价,提高了实践教学质量评价的准确性和有效性。

简介：实践教学是高等职业技术教育的重要环节，它的成功与否是高等职业教育能否真正办出成效、办出特色的关键。要构建合理的高职电子商务专业实践教学体系，必须从高职电子商务专业的培养目标、电子商务国家职业标准和企业岗位需求着手，综合均衡地设计实践教学体系。

简介：近年来，我校在开设的所有专业中，都以实践教学为突破口进行教学改革，建立了“能力本位”的课程体系，取得了良好的效果。

简介：摘要针对目前高职高专课程《机械制造基础》教学实践中存在的问题，从课程实践教学体系、教学效果评价体系、产业特色教材体系等多方面进行探索和实践，提出了新形势下《机械制造基础》课程开发与建设的新思路。

简介：摘要高等职业院校的任务就是培养当代社会需要的具有高素质的技能型人才，而实践教学在高等职业教育中占有非常重要的地位，学院把实践教学贯穿于高职教育的始终和方方面面，利用各种教学资源提高学生的实践能力。分析了高等职业教育实践教学环节中存在的问题，提出了实践教学体系构建的思路。

简介：摘要医学是一门具有很强实践性的科学，临床医学教学特别注重理论与实践相结合，临床实践教学作为连接医学生与临床医师的桥梁具有重要的地位。在深化巩固理论教学成果、提高学生的实际操作能力、培养学生创新性实践能力等方面，实践教学具有其他教学环节不可替代的特殊作用。本研究探讨区县级医院临床实践教学整体优化策略，旨在全面提升教学水平，培养更多合格的医学人才。

简介：摘要土木工程它是建造各种工程的统称。它既指建设的对象，即建造在地上，地下，水中的工程设施，也指应用的材料设备和进行的勘测、设计施工、保养维修等专业技术。

简介：实践教学是职业教育的重要组成部分,是一种以培养学生综合职业能力为主要目标的教学方式,是学生实践能力和创新能力培养的必需环节。中职农业与农村用水专业主要面向基层水利单位培养水利工程勘测、规划、设计、施工、管理等方面的专业技术人才,具有专业性、实践性强的特点,针对目前中等职业学校生源质量状况和实践教学开展情况,从"双师型"教师、实践教学基地建设、实践教学模式三个方面分析了存在的问题,提出了构建具有专业特点实践教学体系的具体措施。

简介：构建教学质量评价体系，是教师管理工作科学化的基础，是提高教师工作效益、实施素质教育的重要手段。两年来，我们依照中学教学管理工作规范，结合我校的实际情况，运用辩证、系统的方法，以整体的观点、相互联系的观点、动态的观点、量质结合的观点，对构建教学质量评价体系进行了实践与探讨，促进了教学管理工作的制度化、规范化、科学化，提高了教学质量。

简介：摘要随着经济全球化的到来，社会对各高校国际经济与贸易专业人才的培养提出了新的要求。本文围绕着外贸人才实践能力培养要求，分析了目前国贸专业实践教学环节存在的问题，并提出实践教学体系构建的对策。

简介：针对传统网络工程教学模式的问题,结合教育部“卓越工程师教育培养计划”,在深入理解CDIO工程教育教学模式理念和方法的基础上提出了基于项目的网络工程实践教学改革的思路与方法.以项目为基础,让学生能真正了解整个网络工程的实施过程并学以致用,建立面向能力培养的网络工程实践教学体系.