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小学数学课堂高效模式的创建与反思

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摘要摘要：我国教育改革在不断的推进当中，素质教育下小学数学课堂教学为了保证时效性，教师需要遵循素质教育的原则，通过多元化的教学手段激发小学生学习欲望。本篇文章讲述小学数学课堂高效模式的具体创建方式，以及教学反思。

DOI 3j7k1zqvd1/5094377

作者王刚

机构地区陕西省安康市旬阳县城关小学 725700

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词小学数学高效课堂创建方式教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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