简介：摘要：信访制度在沟通政府与百姓、反映民情民意、维护公民合法权益等方面，发挥了重要作用。但伴随着我国社会的转型与发展，社会矛盾日益突出，同样给信访带来新的挑战。社工作为社会力量的其中一员，以第三方的角色参与信访工作，运用专业的社会工作方法，深入了解群众的个人、家庭和生活，发觉群众上访背后的真正需求。利用社会工作的方法，有效化解群众之间的矛盾纠纷，从而提高信访工作专业化、法治化、信息化水平，更好维护群众合法权益、维护社会公平正义、维护社会和谐稳定。

简介：摘要：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，以习近平总书记给学生回信中的谆谆教诲和殷切期望为主线，充分发挥德育活动的育人作用，结合课题开展主题教育活动，高效开展德育工作，做亮德育品牌，培育新时代合格的社会主义事业接班人。

简介：摘要：在学前教育阶段，做好幼儿保育工作，提高幼儿保育质量，是保证幼儿身心健康成长的关键。文章简要阐述了幼儿保育理念，分析了当前幼儿保育工作中存在的问题，并针对这些问题给出了保育工作开展策略。

简介：

简介：摘要 :在学生身心发展过程中，中学阶段德育教育对学生思想道德的提高有着非常大的影响。 因此，中学班主任要着重关注和提高学生的德育教育工作，加强学生对社会、家庭、学校、个人的认识。 加强四个便利学生德育教育，切实提高中学阶段德育工作的有效开展，促进学生正确的世界观、人生观和价值观的建立。

简介：摘要：从中国成立到现在，由于科技的发展，城建监察工作也引入了很多以前没有的技术，所以和以前的传统城建监察工作有了很大的区别。于此同时，中国的城市建设的规模还在不断地扩张，城建监察工作面临着越来越严峻的挑战。为了让城市建设的质量得到稳固的提升，政府应该懂得在开展城建监察工作的时候，引入新的工作思路，优化整体的城建监察工作效果，以此来切实提升城建监察工作的整体质量。

简介：摘要： 动物检疫工作在保证食品安全、提升养殖户经济效益等方面发挥了非常重要的作用。但从当下动物检疫开展现状来看形势不容乐观，在实际工作开展中依然存在一些问题，有必要对这些问题进行探讨分析，提出一些针对性的对策，这对提升基层动物检疫工作质量水平有重要意义。基于此，本文章对畜牧兽医工作中动物检疫工作现状及措施，以供相关从业人员参考。

简介：摘 要：《军队基层政治工作》课程着重培养士官学员学会运用基本的理论知识开展基层政治工作，具备一定的理论素养和分析、解决问题的能力，成为既懂得专业技术知识，又会做基层政治工作的复合型士官人才。要实现这一目标，必须对教学模式设计理念、教学方法、教学模式思路、操作基本要求开展研究。

简介：摘要：党的十九大报告强调，“坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合”。近年来，在脱贫攻坚战中，各地在扶贫与扶志、扶智相结合上下了很大功夫，采取政策宣传、文化下乡、教育投入、农技推广等举措推进扶贫工作，努力增强贫困群众自主脱贫和自我发展的能力。但是一些地方仍然存在扶贫与扶志、扶智脱节的问题，还没有形成大扶贫格局。坚决打赢脱贫攻坚战，需要进一步促进扶贫与扶志、扶智深度融合。那么高校作为新时期教育扶贫的直接参与者，教育脱贫的中坚力量更应发挥他应有的作用和功效，教育扶贫离不开扶知、扶智、扶志三者相统一。在决胜全面小康的关键时期 ,脱贫不仅要实现物质脱贫 ,更要注重精神脱贫 ,精神贫困是由内部因素和外部因素而导致的 ,就贫困人员内部因素而言 ,需通过 "扶志 "调动贫困人员脱贫的积极性 ,同时开展 "扶智 "工作以提高他们自身的脱贫能力 ,以此切断贫穷的根源。

简介：摘要：党建工作显得尤为重要，有利于发挥重要的思想引导，提高工作效率。在具体开展党建工作时，也需要注重党建工作和业务工作 之间的融合，这样有利于达到更好的工作效果。并进一步加强党建工作和企业文化之间的结合，为企业的发展增添新的动力和光彩。本文将对供水企业支部党建工作 和业务工作 之间的融合进行分析。

简介：摘要

简介：【摘要】： 学生每天接触最多的教师就是班主任，班主任是全面负责班级学生思想、学习、健康和生活的教师，他是班级活动的组织者、领导者和教育者，是联系任课教师、学生、学生家长的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任是班级的核心和灵魂，是教师队伍的中坚力量，其一言一行影响着学生的一切，进而影响学生的一生。

简介：摘要：民政工作关系民生、连着民心，是社会建设的兜底性、基础性工作。各级党委和政府要坚持以人民为中心，加强对民政工作的领导，增强基层民政服务能力，推动民政事业持续健康发展。本文就民政工作实际概况，以“全面扎根基层、加大宣传调研、处理业务工作关系”三点为论点，对提升民政工作大局进行初步的思考与讨论。

简介：

简介：

简介：

简介：内容摘要：本文主要阐述了班主任工作的的几点体会，首先要做好家访工作，其次要转化后进生。转化后进生首先要融洽师生关系，架设关爱桥梁，这是感情的基础还要保护后进生的自尊心，激励后进生的自信心，这样有助于做好班主任工作。

简介：摘要： 班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校实施教育教学计划的中坚和骨干，是协调各种教育力量的纽带，是沟通学校与家庭、社会的桥梁，是学生健康成长、全面发展的指导者、促进者。班主任不但承担教学的任务，更重要的是承担教育的任务。班主任的能力、水平、道德修养直接影响学生良好品格的形成和发展，影响学生各种潜在能力的发挥。本文将就 近十年的班主任工作，谈几点做法和看法。

简介：摘要：作为一个担任了三十八年班主任教师，在还有不到五年时间即将退休的我，愿更好地为教育做出贡献，将几十年的班主任工作经验感受，谈点感受与年轻班主任老师们共勉。

简介：摘要：班级作为学校的主要构成单位，班级管理在学校发展中起着举足轻重的地位，班级是教学的基本单位，班级管理的质量好坏，与学生的发展密切关联，同时也影响着学校的管理质量、教育教学水平。班级管理是对班主任工作能力最直接、最全面的考验。只有有效开展班级管理活动，建立起积极向上的班风，才能保证学生能够在良好的环境中学习和成长，才能真正地提升学生的质量，从而提升学校的竞争力。