简介：摘要：信访制度在沟通政府与百姓、反映民情民意、维护公民合法权益等方面，发挥了重要作用。但伴随着我国社会的转型与发展，社会矛盾日益突出，同样给信访带来新的挑战。社工作为社会力量的其中一员，以第三方的角色参与信访工作，运用专业的社会工作方法，深入了解群众的个人、家庭和生活，发觉群众上访背后的真正需求。利用社会工作的方法，有效化解群众之间的矛盾纠纷，从而提高信访工作专业化、法治化、信息化水平，更好维护群众合法权益、维护社会公平正义、维护社会和谐稳定。

简介：摘要：班主任工作是是全方位的育人工作，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。班主任必须用心工作，有渊博的学识，以身立教，成为学生的榜样，要和学生建立良好的师生关系，要做到以勤治班，用爱育人 , 运用自己的品格，学识和智慧去赢得学生出自内心的尊敬和爱戴。

简介：摘要：企业在发展当中不仅需要依靠生产经营获得效益，还需要做好内部管理工作减少其在发展当中产生的问题。在新时期改革的过程中，很多企业都开始通过基层党建工作中党群工作的优化推动和落实内部管理，提高人员综合水平，为企业的综合发展做贡献。因此，在现代化经济不断增长的当下时期，企业需要加快党群建设，利用其建立起企业与人民之间的联系，确保企业的稳定发展。

简介：摘要：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，以习近平总书记给学生回信中的谆谆教诲和殷切期望为主线，充分发挥德育活动的育人作用，结合课题开展主题教育活动，高效开展德育工作，做亮德育品牌，培育新时代合格的社会主义事业接班人。

简介：摘要：在学前教育阶段，做好幼儿保育工作，提高幼儿保育质量，是保证幼儿身心健康成长的关键。文章简要阐述了幼儿保育理念，分析了当前幼儿保育工作中存在的问题，并针对这些问题给出了保育工作开展策略。

简介：

简介：摘要 :在学生身心发展过程中，中学阶段德育教育对学生思想道德的提高有着非常大的影响。 因此，中学班主任要着重关注和提高学生的德育教育工作，加强学生对社会、家庭、学校、个人的认识。 加强四个便利学生德育教育，切实提高中学阶段德育工作的有效开展，促进学生正确的世界观、人生观和价值观的建立。

简介：摘要：从中国成立到现在，由于科技的发展，城建监察工作也引入了很多以前没有的技术，所以和以前的传统城建监察工作有了很大的区别。于此同时，中国的城市建设的规模还在不断地扩张，城建监察工作面临着越来越严峻的挑战。为了让城市建设的质量得到稳固的提升，政府应该懂得在开展城建监察工作的时候，引入新的工作思路，优化整体的城建监察工作效果，以此来切实提升城建监察工作的整体质量。

简介：摘要： 动物检疫工作在保证食品安全、提升养殖户经济效益等方面发挥了非常重要的作用。但从当下动物检疫开展现状来看形势不容乐观，在实际工作开展中依然存在一些问题，有必要对这些问题进行探讨分析，提出一些针对性的对策，这对提升基层动物检疫工作质量水平有重要意义。基于此，本文章对畜牧兽医工作中动物检疫工作现状及措施，以供相关从业人员参考。

简介：摘 要：《军队基层政治工作》课程着重培养士官学员学会运用基本的理论知识开展基层政治工作，具备一定的理论素养和分析、解决问题的能力，成为既懂得专业技术知识，又会做基层政治工作的复合型士官人才。要实现这一目标，必须对教学模式设计理念、教学方法、教学模式思路、操作基本要求开展研究。

简介：摘要：党的十九大报告强调，“坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合”。近年来，在脱贫攻坚战中，各地在扶贫与扶志、扶智相结合上下了很大功夫，采取政策宣传、文化下乡、教育投入、农技推广等举措推进扶贫工作，努力增强贫困群众自主脱贫和自我发展的能力。但是一些地方仍然存在扶贫与扶志、扶智脱节的问题，还没有形成大扶贫格局。坚决打赢脱贫攻坚战，需要进一步促进扶贫与扶志、扶智深度融合。那么高校作为新时期教育扶贫的直接参与者，教育脱贫的中坚力量更应发挥他应有的作用和功效，教育扶贫离不开扶知、扶智、扶志三者相统一。在决胜全面小康的关键时期 ,脱贫不仅要实现物质脱贫 ,更要注重精神脱贫 ,精神贫困是由内部因素和外部因素而导致的 ,就贫困人员内部因素而言 ,需通过 "扶志 "调动贫困人员脱贫的积极性 ,同时开展 "扶智 "工作以提高他们自身的脱贫能力 ,以此切断贫穷的根源。

简介：摘要：党建工作显得尤为重要，有利于发挥重要的思想引导，提高工作效率。在具体开展党建工作时，也需要注重党建工作和业务工作 之间的融合，这样有利于达到更好的工作效果。并进一步加强党建工作和企业文化之间的结合，为企业的发展增添新的动力和光彩。本文将对供水企业支部党建工作 和业务工作 之间的融合进行分析。

简介：摘要

简介：【摘要】： 学生每天接触最多的教师就是班主任，班主任是全面负责班级学生思想、学习、健康和生活的教师，他是班级活动的组织者、领导者和教育者，是联系任课教师、学生、学生家长的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任是班级的核心和灵魂，是教师队伍的中坚力量，其一言一行影响着学生的一切，进而影响学生的一生。

简介：摘要：民政工作关系民生、连着民心，是社会建设的兜底性、基础性工作。各级党委和政府要坚持以人民为中心，加强对民政工作的领导，增强基层民政服务能力，推动民政事业持续健康发展。本文就民政工作实际概况，以“全面扎根基层、加大宣传调研、处理业务工作关系”三点为论点，对提升民政工作大局进行初步的思考与讨论。

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简介：内容摘要：本文主要阐述了班主任工作的的几点体会，首先要做好家访工作，其次要转化后进生。转化后进生首先要融洽师生关系，架设关爱桥梁，这是感情的基础还要保护后进生的自尊心，激励后进生的自信心，这样有助于做好班主任工作。

简介：摘要： 班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校实施教育教学计划的中坚和骨干，是协调各种教育力量的纽带，是沟通学校与家庭、社会的桥梁，是学生健康成长、全面发展的指导者、促进者。班主任不但承担教学的任务，更重要的是承担教育的任务。班主任的能力、水平、道德修养直接影响学生良好品格的形成和发展，影响学生各种潜在能力的发挥。本文将就 近十年的班主任工作，谈几点做法和看法。