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小学高年级语文阅读教学的有效策略

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摘要【摘要】阅读，是一项重要的活动，在语文教学的过程中，阅读是学生必须要进行的活动。教师为学生提供阅读教学，可以为学生传授一定的阅读技能，学生学会这些技能之后，展开具体的实践，这样的话，他们在阅读过程中就能够形成一定的文化素养。下面就来研究在小学高年级语文阅读教学过程中，教师该如何实行有效的教学策略。

DOI kd22y69kd6/5854486

作者王俊

机构地区四川省巴中市通江县永安镇中心小学 636700

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词小学语文阅读教学有效率教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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