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7 个结果
  • 简介:摘要:高中阶段是青少年人生发展中的重要时期,高中阶段的学生做好职业生涯规划,对其未来的发展具有重要意义。当前,虽然一些高中学校将高中生职业生涯规划教育纳为选修课,但所开展的职业生涯规划教育存在着一些问题,主要表现为重视程度不够、内容落实不到位、形式单一、师资力量有限等问题。本文分析高中生职业生涯规划教育现状及其背后的原因,并提出有效开展高中生职业生涯规划教育的策略,以期有效落实高中生职业生涯规划教育,激发学生的学习动力,促进学生的长远发展。

  • 标签: 高中职业生涯规划课程开发与应用
  • 简介:摘要:2020年3月,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),提出“广泛开展劳动教育实践活动;着力提升劳动教育支撑保障能力;切实加强劳动教育的组织实施等'其中,《意见》特别指出“普通高中要注重围绕丰富职业体验,开展服务性劳动、参加生产劳动,使学生熟练掌握一定劳动技能,理解劳动创造价值,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀”。

  • 标签: 社会实践 高中 劳动教育
  • 简介:摘 要:初中生属于发展的关键阶段,各个学科都面临着巨大的学习压力,对于各个学科的时间也不能做到统筹兼顾,由于时间分配不均,学习方法不合理,导致许多初中生出现严重的偏科现象,很多人只着重关注初中的语数英三门主修学科,忽略了化学对于初中生的发展所带来的重要性,化学教学为学生日后的发展奠定了良好的基础,本文就这些问题展开相应的探讨提出相应的解决方案,更好的推动体验式教学在初中化学教学中更好的展开,为初中化学教学提供更好的保障。

  • 标签: 体验教学 化学教学 教学问题 解决方案
  • 简介:【摘要】为防控新冠病毒肺炎疫情,教育部倡议中小学延迟开学,利用网络平台在线教学。“停学不停课”在线教育引起了社会各界的广泛关注。为响应教育部倡议,笔者以“空中课堂”为载体开展日常教学活动,实现停学不停课。在本文中,笔者基于停学不停课的背景,尝试将 PISA评价理念融入到历史与社会教学课程中,以期提升教学质量,促进学生的全面发展。

  • 标签: 历史与社会教学 PISA评价理念 应用效果
  • 简介:面对高考,常听同学感慨:“得数学者,得天下。”那么如何提高学生学习数学的能力就成为关键因素了,高中生从生理、心理都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂40分钟的学习效率,这是一个深刻的问题,每一个教师都有自己的见解。笔者个人就如何创高效数学课堂谈谈一些看法,供大家参考。

  • 标签: 高中 数学 课堂 教学 效率
  • 简介:信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为提高人的认识能力和实践能力的重要工具。为了适应这个发展趋势,我国已经确定普及信息技术教育,并特别强调要通过加强信息技术教育来培养学生的创新素质。信息技术教育和学生创新素质的培养是我国基础教育教学改革的新视点,对它的研究与实施,将对发展学生的主体性、创造性,培养学生的实践能力,都具有重要意义。

  • 标签: 信息技术 创新素质 教学改革
  • 简介:文章针对顶岗实习的师范生在实习中遇到的一些问题,从"教师专业素养"和"自我调整能力"两方面提出了建议和对策。

  • 标签: 地方高校 顶岗实习 国培计划 对策