简介：学习了比的认识之后，有些勤于动脑、善于思考、敢于提问的小朋友会产生这样一个想法：“比值有没有单位？”可能有的小朋友还会因为这一问题产生争论，有的小朋友认为有，而另外一些小朋友认为没有。怎么会这样？让我们先来听听他们各自的理由吧。

简介：电势、电势能、电势差是静电场中3个重要概念,高考对此部分内容的考查,既是重点也是难点.其命题常与动力学规律和功能关系综合起来,对考生分析解题能力提出更高要求.本文将此部分内容的考点进行解读,以期对大家学习此部分内容有所帮助.

简介：洪晃说，如无意外，这个月就退休了。因为女儿跟自己不亲，有快乐或忧愁更愿意跟父亲分享，这不是她追求的母亲生涯。

简介：考虑非线性中立型Volterra差分系统的稳定性，分别得到零解的平方可和稳定性和φ-平方可和稳定性。

简介：今天在数学课上，胡老师让我们解答这样一道题：爸爸今年35岁，我8岁，到爸爸50岁时我是多少岁？同学们都认真地思考着，这时，有好几个小朋友举手了。老师叫文梵伊同学回答。文梵伊回答说：“爸爸今年35岁，到50岁。

简介：当一个分数的分子、分母都比较大时，我们往往一下子看不出该用几去约分，下面吴老师就来教你一种比较简单的方法，一起来学习一下吧！

简介：在物理试题的填空题和选择题中，时常出现比例题，很多学生不是把比值大小弄反，就是觉得这个题差什么量或不知道如何下手．针对比值问题笔者进入了深入思考，找到了利用表格求解此类题型得一般解决方法，方法如下：

简介：摘要本文针对电流互感器的综合特性及实践应用中对其的实际要求做深入分析，结合继电保护对电流互感器的实际应用，对目前市场上现行不同类型的电流互感器进行分类，在通性中查找出特例，以满足不同形式的现场使用。同时，利用实验室及现场试验等手段，从电流互感器的特性、选择、应用等方面剖析出按照不同电压等级、应用现场条件等因素对电流互感器的选择的分类原则。针对目前数字化电网试验式的应用，对数字化设备，尤其是新型电子式全光纤电流互感器做理论研究和试验。

简介：不少妈妈求助；说自家宝宝不爱吃饭。胃口很差，怎么办？中医把胃口差称之为。“纳呆”，引起胃口差的原因主要可概括为“伤食”“脾虚”。伤食又称积滞、宿食，多是由饮食过量、脾胃损伤所致；脾虚通常表现为面黄肌瘦、体倦乏力、厌食或拒食、出虚汗、易感冒。大便稀薄或便秘等。胃口差不是小问题，它不仅会增加肠胃负担，还可能导致宝宝营养不良。那么，怎么判断宝宝的食欲是否正常呢？

简介：“电流与电路”是整个电学的基础部分，无论考查电学哪方面的内容，都离不开电流与电路这一基本知识，从这个意义来说，这部分内容是江西省中考物理每年必考内容。结合往年的中考试题来看，单独考查这一部分内容的题目都属于容易题。下面对该部分内容的考点作一些归纳。

简介：美国人注重对男孩责任感的培养，对孩子的学习没有太多的要求。他们认为“肯干活、会干活”很重要，爱劳动、生活能力强的男孩学习成绩或许并不出色，但是在未来的人生路上，一定可以走出自己的康庄大道。

简介：我们知道，解答平面解析几何中的某些问题时，如果能适时运用“点差法”，可以达到“设而不求”的目的，降低解题的运算量，优化解题过程．但是，在某些情况下，我们不能“任性”地随意使用该方法．“点差法”虽好，却并非“万能”．

简介：所谓点差法,就是在求解与圆锥曲线有关的弦的＂中点问题＂时用到的一种＂代点作差＂的解题方法,其特点是代点作差后可巧代直线斜率和中点坐标,进而通过＂设而不求＂以达到减少计算量的目的.利用点差法解决＂中点弦问题＂时,一般分三个步骤进行：设点、作差、检验.由于点差法是通过＂设点入手＂的一种解题方法,其前提是直线与圆锥曲线必须要有两个不同的交点.而在具体的解题过程中,设点在圆锥曲线上只是一种假设,在假设的前提下,推出的结论就有可能与已知条件相矛盾,即直线与圆锥曲线无交点。

简介：在工程技术以及航天技术等高科技领域中，非线性微分－差分方程有着非常广泛的应用，其对于精密计算非常重要。非线性微分－差分方程求解难度非常大。本文基于数学机械化的思想理论以及孤立子的相关概念，分析探讨基于非线性微分－差分方程的求解方式。

简介：对差比型数列通项进行研究，发现可将通项进行裂项，采用裂项相消和分组求和的办法有效解决这类数列的求和问题．两类办法具有很强的普适性，是解决这类问题的两种通法．

简介：曹锐在一家大集团公司总部上班，每天接触到的都是各行各业的各种大咖，这个CEO，那个行业领袖，这个著名学者，那个XX学家，跟他们说话总是要再三斟酌，生怕说错了什么被人嘲笑。

简介：现在的直升飞机靠旋转的桨叶在空气中做圆周运动来提供升力,其原理从根本上讲,与固定翼飞机机翼升力的产生相通。空气中机翼横截面如图1所示,当机翼不运动时,机翼前后、上下空气的能量由压力能和势能组成,其数值一定且几乎相等。

简介：目前误差理论与测量平差基础课程教学面临诸多问题,为适应新形势下专业课的教育教学要求,结合实际教学经验分析了实验课程教学环节中需要注意的问题,介绍了实验课时安排、内容组织设计以及考核评估等方面的情况。

简介：摘要电磁学知识抽象难学，师生理解片面，且不少学生滋生了畏难情绪。为了使学生掌握好电磁学知识，本文结合笔者的教学经验，简述了电流、磁场、安培力的关系，以供参考。

简介：案情简介某信息公司在网上发布招聘软件开发工程师的广告，其中明确该岗位人员必须有良好的沟通能力和团队合作精神。许某经过面试后于2014年9月23日入职公司担任软件开发工程师。双方签订一份劳动合同，约定合同期限自2014年9月23日起至2016年9月22日止，试用期三个月，试用期月工资5500元；约定许某在试用期间被证明不符合录用条件，信息公司可以随时解除劳动合同。入职当日，许某参加了信息公司的新员工入职培训，签收了员工手册并签名确认知悉和愿意遵守其中的规定。